PARA REFLETIR

PARA REFLETIR!

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), é a máxima expressão conceitual absorvida durante os anos de aprendizado. 

Nos cursos de graduação e também em algumas especializações no Brasil, é um trabalho científico a ser pesquisado, no qual o aluno ressalta especificamente uma temática que contribua no avanço científico e tecnológico daquele colegiado.

Assim, o projeto de pesquisa é muito importante para o crescimento acadêmico e intelectual do sujeito.

Mesmo com muitos obstáculos, o TCC possui regras que obrigatoriamente devem ser executadas e formatadas, pois é com ele que se pode conseguir detectar algumas qualidades que farão com que o cursista seja um bom profissional, autônomo, investigativo, e flexível.

É importante que a escolha do tema esteja relacionado com os interesses e afinidades do pesquisador. Dessa forma, a dedicação e aprofundamento no assunto fluirá melhor e tranquilamente.

Na Educação Especial, o objetivo desta mudança é que a inclusão se estabeleça como premissa básica, ao ser reconhecida como uma questão de direitos. Consequentemente, esse fato vem promovendo novos valores e práticas inclusivas (DUTRA; GRIBOSKI, 2007).

Nesse sentido, é necessário escolher um campo que ainda não totalmente pesquisado, pois assim a notoriedade é melhor percebida.

Especificamente, em nosso curso, o Atendimento Educacional Especializado (AEE), coloca em questão o estudo de caso, e qual necessidade educacional específica deve ser dada ao caso, certos em elaborar estratégias que auxiliem em uma educação para todos.

Referência

DUTRA, C. P.; GRIBOSKI, C. M. Educação Especial: a travessia na tempestade. In: Ensaios Pedagógicos: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial, p.13-22, 2007.