Jogos e/ou Atividades que poderão favorecer o desenvolvimento e a aprendizagem do aluno com Deficiência Intelectual

Jogo:

Interligado, disponível no site http://rachacuca.com.br/raciocinio/interligado/

Descrição do jogo:

Mapas conceituais com temáticas específicas para Esportes; Fazenda; Cinema; Arco-íris; Corrida; Carro; Flores; Praia; Aves; Móveis; Egito; Gênios; Casamento; Festa Junina; América do Sul; Sol; Circo; Estação; Brasil; Água; Réveillon e Corpo Humano. Cada mapa tem um número específico de palavras que o completam. As palavras estão interligadas a algo em comum entre elas.

O jogador deverá colocar as palavras no local reservado para inseri-las; caso estejam na cadeia, automaticamente cada palavra se encaixa no diagrama, mas, se não constar no mapa, nada acontece.

Existe um facilitador para quem joga “interligado” a letra inicial e/ou final das palavras aparecem, e também o número de letras total através do ponto de interrogação (?), o número de “?” é igual ao total de letras o da palavra oculta, por exemplo: casa à c??? (4)

Objetivos:

- Associar e descobrir cada uma das palavras que estão ligadas às outras de alguma forma;

- Desenvolver o raciocínio cognitivo;

Sugestões de aplicabilidade:

No Laboratório de Informática da Escola, explicar como manipular a internet e abrir o site que oferece o jogo. Instruir os alunos, dentre os quais podem apresentar atraso cognitivo; dificuldades de aprendizagens, Deficiência Intelectual; Baixa visão; Surdez e Deficiências múltiplas como jogar.

Mecanismos de aprendizagem que serão desenvolvidos a partir da utilização desse material:

Cognitivos, Sociais e Culturais

Intervenções do professor do AEE:

Com a utilização desta estratégia, o professor deve potencializar e facilitar os conceitos novos para uma aprendizagem significativa, ou seja, a representação dos conceitos aprendidos normalmente estará intimamente ligada ao que cada aluno interage. Portanto contextualizar é fundamental, caso a atividade esteja sendo difícil.