O Atendimento Educacional Especializado-
AEE, é um serviço da Educação Especial proposto pela atual Política de Educação
Inclusiva, que se realiza por meio de atendimento individualizado levando em
consideração as especificidades de cada educando.
No AEE, o professor da Educação Especial tem
papel fundamental tanto para o desenvolvimento do educando com necessidades
educativas específicas, quanto para o fortalecimento e efetivação de políticas
públicas educacionais inclusivas. Na escola o professor deve agir como um
incentivador das práticas de inclusão, multiplicador dos conhecimentos e
estratégias metodológicas que atendam as necessidades dos educandos público alvo
da educação especial no AEE e na sala de aula comum, mobilizar a comunidade escolar
para a importância e respeito às diferenças. É nasala de recursos multifuncionais
que o professor da Educação Especial organiza e realiza o AEE, elabora planos e
produz materiais e recursos acessíveis que visem a qualidade no ensino e o bom
desenvolvimento escolar dos alunos.
Para a realização de um atendimento de
qualidade, antes de tudo, o professor precisa traçar o perfil do aluno a ser
atendido, neste contexto, podemos destacar o estudo de caso como um bom
instrumento para detalhar, conhecer e identificar as especificidades do aluno e
as possíveis práticas metodológicas a serem utilizadas no atendimento.
Após a apropriação das especificidades do
aluno pelo professor, destacamos a importância e necessidade da realização do
plano de atendimento, pois, é por meio deste que se definem as estratégias de
ensino, e todos os recursos a serem utilizados para que as necessidades
específicas do aluno sejam atendidas, garantindo desta forma não somente o
acesso à escola, mas, como também a permanência por meio de um ensino de
qualidade.
